2021年上半年中小学教师资格证结构化面试真题（持续更新中）

　　【导读】河北教资面试结构化真题已出，2021年上半年中小学教师资格证结构化面试真题（持续更新中），还没考试考试的考生可先来看看。

　　【5.15上午】

　　1.老师上课一直鼓励学生说了-句什么成才之类的名言，你怎么看?

　　[参考答案]赞同老师的做法

　　第一，学生属于发展中的人，学生需要人文关怀，所以老师的鼓励会促进学生的发展

　　第二，教师在课堂上应将知识教育和德育教育结合起来，做到科学性与思想性的统一

　　第三，在今后工作中，我也会向这名教师学习，多鼓励学生，多激励学生

　　2.上课了，突然班长哎哟,原来是有人放了图钉儿，怎么办?

　　[参考答案]

　　作为老师，我会有如下办法析题:首先，先查看班长的情况，如果不严重，那么我会以幽默化解的方法组织好课堂秩序,让学生的注意力从新回到课堂上,时候找涉事同学进行了解，以及沟通教育。如果出现出血等较严重状况，先安抚其情绪，送到医务室进行治疗，保证课堂秩序,继续进行教学工作。其次，课下我会第一-时间到医务室查看班长的情况，并及时通过电话告知父母详细情况，如有必要，可安排学生在家安心养伤，伤好以后，及时为他补课。课下找到该名涉事同学，询问原因，如果是班长和他有矛盾，我会进行调解,使双方误会或矛盾消除，要明白他伤害同学是不对的，并让他给班长道歉。如果是单纯调皮捣蛋，那需要进行适当的批评教育，及时与该生家长进行沟通，在家与学校同时进行行为性纠正。最后，可针对此类事件召开主题班会，对学生进行安全教育,让学生知道恶作剧、伤害同学等行为是不对的，要团结有爱，共同进步。总结：总之，出现这种情况，老师要保持镇定，课后根据不同的原因，提出解决策略。作为老师，一定要对学生进行生命安全教育，这样才能够真正避免一些不必要的伤害。

　　3.班里有同学经常欺负一位同学，作为老师你怎么办?

　　[参考答案]学校里学生之间产生一些矛盾属于正常情况，但一位同学经常欺负另一位同学，久而久之,对于这两位同学及周围学生的心理健康发展都是不利的。所以，作为老师要积极的解决此问题。

　　首先，作为老师我会和这两位同学分别进行沟通，深入了解冲突的原因。一方面，欺负是双方矛盾促成，则会尽力地解决矛盾，进行说服教育并彼此道歉和好。另一方面，一位同学是单纯的欺负另-位同学，则要对欺负别人的同学进行说服教育,必要情况下进行合理的惩罚，通知其家长，由家长进行配合教育。

　　其次，我会在以后的教育教学中对这两位学生多加关注，改善这两名学生的关系，促进他们互助互爱。

　　最后，为防止出现校园的暴力事件，作为老师也需要加强班级学生对校规校纪的学习，防止出现学生彼此欺负的情况，加强教育，培养学生团结友善、互帮互助的想想品质。

　　4.一个同学没考好，让你不要告诉家长你怎么办?

　　[参考答案]学生因为怕受到家长的训斥或者责罚而不让我把成绩告诉其家长，作为教师，我一方面会帮助他分析成绩不理想的原因，帮助他改正;另一方面会跟其父母沟通，让他们以正面的态度来看待学生的成绩。

　　(1)与学生沟通， 寻找原因，消除困惑。

　　①告诉学生对于自己的成绩不满意没有关系，但面对结果我们不应该回避，而是要分析成绩不理想背后的原因,改正学习方法,完善知识结构;②询向其是不是因为怕家长处罚才有这样的要求,如果是的话,请他放心,我会和家长好好沟通;③告诉他老师相信他在下次考试中一定会取得满意的成绩,给予他信心

　　(2)与家长沟通,让他们以正确的态度来看待学生和学生的成绩。①跟家长取得联系先听家长说说他们对孩子的要求,判斷家长是否要求过于严格:②向家长说明学生的学子定位。而是应当和老师一起帮助孩子分析考试失利的原因井且鼓励他改正,这样才能最终解决问颶

　　(3)以此为契机,引导班级学生以正确的态度来面对成绩。在班会或课间与班级其他学交流对考试的认识,让他们正确认识考试的意义

　　5.上班路上遇到家长打骂孩子作为老师怎么做?

　　【参考答案】父母科学的教肓方式对孩子的健康成长有着非常重要的作用,过多地使用暴力的方式进行教育,不但起不到正向的引导作用。还可能会导致孩子心灵的创伤。

　　作为该生的老师,我会马上和学生家长沟通,引导他树立正确的教育观念

　　首先,我会在课余时间找到这位学生,具体了解父母对他的教育方式,以及该生对父母的真实看法,同时询问该生希望父母采用什么样的教育方式

　　其次,我会给学生家长打电话,约定具体的时闻,让其来学校进行面对面沟通。如果这位家长时间不方便,我会主动拜访这位家长。在见到这位家长后,我会把该生在校的学习情况向家长做一个客观介绍,尤其对其表现的一面重点描述,让家长意识到孩子的特质和内在潜力。

　　然后,我会列举一些案例让他意识到使用暴力行为会对孩子心理产生消极影响,并且向这位家长普及儿童心理发展规律的相关常识，帮助他树立正确的教育理念，希望他改变现有的教育方式，多-些耐心，多一些鼓励。最后，我会定期召开家长会，一方面让家长更加了解自己的孩子，另一方面普及儿童心理健康知识和正确的教育理念。在节假日，我会组织一些亲子活动，增加父母和孩子之间的互动和沟通，让父母更加了解孩子，从而采取更加合适的方式教育孩子。

　　向这位家长普及儿童心理发展规律的相关常识,帮助他树立正确的教育理念,希望他改查现有的教育方式,多一些耐心,多一些鼓励

　　最后,我会定期召开家长会,一方面让家长更加了解自己的孩子,另一方面普及儿童心理健康知识和正确的教育理念。在节假日,我会组织一些亲子活动,增加父母和孩子之间的互动和沟通，让父母更加了解孩子,从而采取更加合适的方式教育孩子。

　　6.老师按成绩高低安排座位，把成绩不好的安排在后边。你怎么看?

　　[参考答案]

　　这种做法是不正确的。针对这个问题，我会从以下方面进行解决:首先，对学生而言，以成绩来评价一个学生，不够全面和客观。考试成绩可以受到很多因素的影响，而教师在评价-一个学生的时候要从多方面进行考量。而根据成绩排座位这种做法本身就不应该这样不利于学生的身心发展.其次，教师按照成绩排座位体现出教师职业道德的缺失。平等公平、关爱学生，是教师在对待学生和处理师生关系的重要准则。作为老师应该关心学生，平等对待和处理学生问题。最后，按照成绩排座位也会影响班级的团结和谐。按照成绩排座位, 会使学生产生差异心理，根据差异心理产生不同的班级内团体，影响班级的团结和风气。总之，老师应遵守职业道德，关心爱护学生，尊重学生,平等、公平对待学生，才能促进学生的身心健康发展。

　　7.几个学生作业没有完成，老师只让学习成绩差的罚抄。你怎么看?

　　[参考答案]

　　老师只让学习差的罚抄是不正确的，这种做法有违教育公平。如针对这个问题，

　　我是这样认为的:

　　首先，老师要遵守职业道德，公平公正的对待每-位学生。教师不应以成绩差异来区分对待学生，这样会造成成绩差的学生对学习的厌恶，不利于学生的身心健康的发展，更违背了教育的公平性。在教师职业道德角度，是坚决杜绝的。其次，罚抄属于变相体罚的一种，教师不可以体罚学生。变相体罚并不能解决根本问题，老师应给予学生正确的说服教导,使学生认识到自己的错误，改正错误健康发展。老师应着重帮助学生建立起重视作业的认识，真正意识到，家庭作业对于学习来说，是巩固和提高，因此,无论是成绩好的，还是成绩差的，完成作业对于他们都是同等重要的。同时应该注意教师对学生的惩罚方式。最后，这种做法会影响班级的团结和谐。老师不公平的对待会引起学生之间的嫉妒,从而激化矛盾，不利于-一个和谐班集体的形成。因此，为了构建-一个和谐的集体,也应该杜绝对学生的不公平对待。总之，作为老师要加强对教师职业道德的学习，遵守职业道德，关心爱护学生,促进自己和学生共同进步。

　　8.有人说好的老师就有好的学生，坏的老师就有坏的学生，对此你怎么看?

　　[参考答案]

　　我认为这样的说法是片面的。针对这个问题，我认为应该从以下几个方面进行讨论:

　　首先，老师如果有过强的专业知识和教学技巧绝对会对学生产生深远的影响。作为-名教师，教书育人是教师职业道德的灵魂所在。作为合格的教师会从各方面对学生产生积极的影响，真正的引导着学生向好的方向发展。从这个角度上来说，好的老师，确实可以更好的促进学生的发展。

　　其次，学生是一一个独立意义的个体，学生接受知识的过程并不是简单的被动接受，而是经过自2考量之后做出的判断。学生的发展会受到老师的影响，但老师并不是唯一的决定因素，学生不会以教师的意志为转移,学生自身的意志才起着决定作用。所以说，并不是教师个人专业素质和执教能力过硬就可以教好学生的。最后，我们应该秉持着教师为主导，学生为主体的教育教学理念进行客观的分析指导每一个学生，把学生培养成全方位发展的人才。优秀的教学既离不开教师的教，也离不开学生的学。所以我们既要提升教师的专业素养和执教能力，又要注意学生的学习规律, 1帮助学生扫除学习障碍，真正为学生的发展着想.所以，我认为好的老师就有好的学生，坏的老师就有坏的学生的说法是过于片面的，忽略了学生的主观能动性。

　　9.同学带手机进课堂玩，被任课老师让班干部搜查没收

　　[参考答案]教师这样的做法不值得提倡

　　第一，学生拥有人身自由权，教师不得非法搜身，所以该教师的做法便犯了学生的人身权

　　第二，教师应该对该生单独加强教育，动之以情，晓之以理，引导学生正确认识到课堂中认真学习的重要性

　　第三，在今后工作中,我应该做一名遵法守法的好教师,践行中小学教师职业道德规范，热爱学生，尊重学生,采用恰当的方法爸理学生

　　10.值日生没打扫走了你怎么办?

　　[参考答案]这件事我会妥善处理。

　　第一，我会安排其他值日生进行卫生的打扫，保持教室的卫生。

　　第二，次日我会找到这个值日生，与他交流，询问为什么他不做值日就离开，并且对他进行批评教育。让他明白每个人都是班级的小主人，并且安排他补做值日。

　　第三，在今后的教学当中，我要提高自己的特殊问题处理能力，面对突发事件时要第一时间找到对策。

　　11.班上上课时男同学扯了女同学的捭子,下课来找老师倾诉,你怎么办

　　12学生放学要打扫卫生,但是他放学直接和同学一起走了,你怎么办?(怎么看)

　　13.一个是你们班学生把黑板擦放的很高你有点够不到你怎么办

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　　14.-个是有的家长认为家长会就是听老师对学生的看法的你怎么看?

　　[参考答案]不认同。

　　第一.教育观念上,这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。

　　第二,给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生，了解学校的-种方式。

　　第三,在家长会的开展方式上，可以多种方式。

　　邀请家长代表发言。同时，家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出，老师也可以给予指导。.总之，做好家校合作。

　　15.你们班的小眀打了一位同学,你把他的父亲叫到办公宝来,他的父亲百接就打小明你有什么看法

　　改进自己的工作同时去反思自己的组织方式是不是不够民主,从而导致学生有意见不敢直和我沟通我也会建议班主任在班级设置意见箱,让同学们过合理的途径去表自己的诉求。

　　只有不断反思,才能不断进步,我相信,在我的努力之下,这种情况不会再发生

　　16.你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找你有事,你怎么办?

　　【解析】我会按照以下方式处理，我会问传达室的人,事情是否重要

　　(2)如果事情不是特别重要,我会以课兰教学为主,让传达的人先帮忙照看家里人待课后解决

　　(3〕如果事情重要,我会安排班干邵带学生自习并向学校请恸或者与其他老师换误

　　【5.15下午】

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