河北初中历史教师资格证面试真题：德川幕府与锁国时代

　　【导读】河北初中历史教师资格证面试真题题型是怎样的，为了帮助考生，河北初中历史教师资格证为大家整理了以下资料，大家一起看看吧。

　　1.题目:德川幕府与锁国时代

　　2.内容:

　　19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权掌握在幕府将军手中。德川幕府推行闭关锁国政策，只同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展。

　　1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港，要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。不久，西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。

　　3基本要求:

　　(1)请在10分钟内完成试讲内容。

　　(2)讲清楚幕府统治下日本的社会状况。

　　(3)有必要的板书设计。

　　参考解析：

　　环节一:导入新课

　　教师利用多媒体展示德川家康的图片，我们知道德川家康创立了德川幕府。那德川幕府统治之下的日本的社会状况是怎样的呢?德川幕府的统治对日本社会产生了怎样的影响?顺势导入新课。

　　环节二:新课讲授

　　(一)德川幕府与锁国政策

　　教师引导学生结合课前搜集的资料介绍幕府统治的相关情况。

　　学生回答:将军的政厅被称为幕府。从公元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建专制统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。

　　教师利用多媒体展示明治维新前《日本社会等级制度示意图》,并提问:幕府时代的政治状况是怎样的?

　　学生回答，教师总结: 19世纪中期，日本处于德川|幕府统治之下，天皇是名义上的君主，实权掌握在幕府将军手中。

　　1锁国政策的表现

　　教师利用多媒体展示德川幕府颁布的幕府政令,并引导学生思考:德川幕府推行怎么样的政策?具体有哪些表现?

　　师生共同总结:德川幕府推行闭关锁国政策，只同中国、荷兰进行有限的贸易。

　　2锁国政策的影响

　　教师引导学生观看《19世纪日本手工工场图》并提问:这对19世纪日本的社会经济会产生什么样的影响呢?

　　学生回答:资本主义生产关系在日本社会逐渐形成并发展起来,新兴地主和高利贷商人的经济实力不断增强。

　　教师追问:这一政策对资本主义的发展又产生怎样的影响?

　　学生回答:幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。

　　教师补充:锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会经济的发展。其中幕府的封建统治阻碍日本资本主义的发展是日本要进行明治维新的根本原因。

　　过渡:以上是对当时幕府统治之下的国内状况的分析,那当时的外部环境又是怎么样的呢?

　　(二)黑船事件

　　教师利用多媒体展示《黑船来航》的图片及史料,并引导学生思考:图片和史料反映了什么事件?

　　学生回答:反映了1853 年和1854年美国海军舰队两次强行进入日本港,要求日本打开国门。

　　教师追问:这一事件的结果是怎样的?对日本社会造成了怎样的影响?

　　学生回答:日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。不久，西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。

　　师生共同总结:当时的日本面临着内忧外患,内忧是指慕府统治腐朽，闭关锁国，陷入统治危机。外患是指美国两次进入日本港口,日本被迫通商，民族危机严重。

　　环节三:小结作业

　　1小结:师生共同总结回顾本课所学知识。

　　2作业:思考面对冒着黑烟的蒸汽战舰和盛气凌人的美国将军，日本人会做出什么样的选择呢?

　　板书设计：略

　　以上就是“河北初中历史教师资格证面试真题：德川幕府与锁国时代”全部内容，考生如果想获得更多关于河北教师资格证相关资讯，如河北中学教师资格证、教师招聘、幼儿教师、小学教师、笔试试题、普通话、面试技巧、考试公告以及相关知识，敬请关注我们河北教师资格网。