河北幼儿教师资格证面试的七大要点

　　1、 面试的形式是怎样的?

　　面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行。

　　2、什么是结构化面试

　　结构化面试指三方面：

　　(1)考官配置结构化

　　一般为3名：高校教师、幼儿园优秀教师及教委教研机构专家。分数为三位考官打分的汇总。

　　(2)面试要素结构化

　　面试要素、观察要点、测试题目。

　　(3)面试流程结构化(见下面第四要点)

　　3. 评分标准和分值分布情况怎样的?

　　从以下八个方面打分，然后汇总：

　　(1)职业认知(10分)

　　(2)心理素质(10分)

　　(3)仪表仪态(10分)

　　(4)交流沟通(15分)

　　(5)思维品质(15分)

　　(6)了解幼儿(10分)

　　(7)技能技巧(20分)

　　(8)评价与反思(10分)

　　首先，职业认知，简单来说就是对职业的认识，在整个教学过程中是不容易体现出来的，因此能表现该测评项目的是结构化环节。

　　其次，心理素质、仪表仪态、言语表达三个项目是贯穿考生考试始终的。第五项思维品质既能够在结构化中考察也能够在答辩中考察。

　　最后三项教学设计、教学实施、教学评价，通过具体内容可以看出只在教学过程中实现测评。

　　我们知道了不同环节体现不同的测评重点，那么希望广大考生根据分析有的放矢，着重训练各环节的测评标准。

　　小编认为考官真心不容易，在短短的时间里面要打这么多分!真实的情况是，只打一个总体的印象分!

　　4、面试的流程是怎样的?

　　流程1：候考

　　流程2：抽题

　　流程3：备课

　　流程4：回答规定的两个问题(约5分钟)

　　流程5：试讲(约10分钟)

　　流程6：答辩(约5分钟)

　　5、 流程3“回答规定的两个问题”

　　考核要点及举例

　　1.考查心理素质、职业认知、思维品质及言语表达，重点考核教育观、应变能力和思维的逻辑性。

　　例：在游戏活动中，有的幼儿常常过早地说出结果，影响了其他幼儿的探究，对这样的幼儿你如何对待?

　　2.考核与家长的沟通能力、解决问题的能力。

　　例：如何协调家长与老师的关系?

　　3.结合教育热点，考核教育理念。

　　例：“教师能惩罚学生吗?”“你怎么看待谢师宴?”“穷养男孩富养女孩你怎么看?”

　　6、 流程4试讲环节题目与评分标准举例

　　该环节是关键环节!!!直接决定考生能否顺利通过面试，是技能集中展示的环节。

　　例1. 弹唱歌曲，并模拟面对幼儿教唱歌曲(附歌曲词谱)。

　　例2 请你给小班幼儿讲一个故事”(故事自选，如考生没有故事，可提供)。

　　例3 请用绘画为大班主题活动——动物的冬眠设计一个主题展示墙。

　　例4请你给小班幼儿讲一个故事。

　　其中例4的考核目标是：表达、交流与沟通能力。

　　评分说明：重点考核考生言语表达能力，倾听、交流能力和亲和力。

　　(1)良好：声情并茂，口齿清楚，能够配合相应动作，能够关注幼儿，注意与幼儿的互动。

　　(2)一般：比较声情并茂，口齿较清楚，并配合相应动作，较能关注幼儿，注意与幼儿的互动。

　　(3)较差：没有感情，语调平淡，背诵故事，没有关注幼儿。

　　除了过硬的音体美活动设计技能之外，小编认为，说课的技能在这里集中体现了!!!

　　7、答辩环节题目与评分标准举例

　　本环节考官主要就上述试讲环节中的问题进行提问。一般提两个问题。考核重点是：1.心理素质2.语言表达和逻辑思维能力3.人际交往能力4.教案解读能力。

　　比如对上面试讲环节中的例4，考官的题目可能是：

　　1.这个故事，你想告诉小朋友一个什么道理?

　　2.故事要能吸引小班幼儿，你觉得讲述中应注意什么问题?

　　考核目标是：教学反思，思维品质

　　评分标准：

　　(1)良好：观点明确，思维清晰，能够抓住问题的本质，表达流畅。

　　(2)一般：观点较明确，思维较有条理，有针对性，表达较流畅。

　　(3)较差：观点不够明确，思维较混乱，无针对性。

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