教师资格证面试考试如何更好的利用备课的20分钟时间？

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　　写教案是备课的关键，也是一名教师的基本功，是职业的要求，是一门必须掌握的技术;备课时间虽然短，但是写一份教案有利于整理思路，同时给考官留一个好映象。如果不写教案的话，进入考场后很容易忘词。

　　那备课时间又是如何合理分配的呢?我们可以遵循“3+10+7”的法则：

　　1.前3分钟先思考。通过前3分钟的积极思考构思，建立好框架，才能做到下笔不拖泥带水，合理节约时间。

　　2.中间10分钟写关键。先写好教学过程的大体框架，以及课堂提问的问题。虽然评分表中没有明确的教案占分，考官可能会在试讲后看你的教案，所以切记勿乱写乱画，要保持备课纸张整洁。

　　3.最后7分钟做预练。写出来的东西和你说出来的会有出入，所以在最后的7分钟一定要开口说，一是熟悉设计的内容，再是提前发现错误和做好语言组织和衔接，保证正式讲课时更好发挥。

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