河北省教师资格证面试结构化试题分类作答技巧

　　河北省教师资格证面试结构化试题分类作答技巧如下：

　　1.自我认知：

　　自我认知类，主要考察考生对职业(你为什么选择这份职业?你的座右铭是什么?)或对自己的认知(你有哪些优缺点?)

　　答题过程中，无论是座右铭、优缺点、或你选择职业的理由等，切记重点为与职业的匹配性，并要注意发挥自己的优势(例：教师职业素养三爱两人一终身，或人无我有、人有我优的一些特质)，并注意表达方式的婉转以及全面。

　　2. 人际沟通：

　　关于人际沟通类，那么可能会包含与领导的关系、与同事的关系、与家长、幼儿的关系等，提题方式为：你会怎么做?怎么办?怎么处理?教师一定要身临其境、处理其中涉及的复杂人际关系、协调各种利益、解决情境中的人际交往障碍，那么答题技巧如下：

　　表态、分析原因、当下化解方案、未来如何避免

　　3. 突发情况：

　　突发情况的问法基本如下：题中设定情景或身份、突发棘手事情，失控场面等，问教师会怎么做，怎么办或怎么面对。

　　在应对突发情况问题中，教师则要认真审题，找关键词、穷尽一切对策，让考官眼前一亮、注意轻重缓急、用一些词体现处理的及时性，紧迫性，处理过程中要体现如下几个方面：

　　心态平稳，快速反应

　　工作为重，以人为本

　　轻重缓急，有序处理

　　多方协调，合作完成

　　答题过程中可采用如下层次，凸显层次性以及从容性：确定和定义问题、分析问题、寻找解决问题的方法、做出决定、采取行动、评估结果并采取控制措施

　　4. 计划组织：

　　计划组织类相对很少遇到生僻题，问法基本如下：要求你组织XX活动(运动会、亲子会、郊游、年会等)。

　　此类问题答题则要比其他类型题目多一个步骤就是“戴帽子”(说明活动的重要性，意义，目的，价值等)，再进行计划组织。计划组织过程基本分为三个环节：计划(吃透两头：目标明确，方式得当，拟定方案、联系筹备：人财物地时，媒体)、实施(进程有序：按计划实施，有序进行、成果有效：全程监控，保证活动质量、突发事件：启动紧急预案，妥善处理)、总结(活动总结：上报领导，组织备案、反思自我：扬长避短，提升能力、长效机制：全面维护和扩大活动成果)。

　　5. 综合分析

　　面对综合分析类问题，主要问法是将教师置身事外，让教师去分析此类问题，这里容易和突发情况进行混淆，所以考生一定要认真听题。那么大致问法有XX反映了什么社会特点、教师如何看待、此类事件出现原因等，要求教师分析某些思想观念、体制漏洞、监管不利、利益驱使、教育欠缺、某些教师工作能力等。

　　在应对此类问题中，考生可以从四个方面进行分析回答：点明背景、判断表态、进行论证、以及给出对策，并在总结过程中，可以提升个人，如果是我，我将如何做。

　　6. 时事政治

　　时事政治类，是最容易遇到生僻题的一类题型，那么此类问题，一般则会遇到近年来一些热词和大事，如：四有好教师、新发展理念、四个引路人等各种排比词，那么想要应对时事政治类题目，则需要大家多多关注热点新闻，最重要的是先去将热词进行记忆，在点题过程中，让考官刮目相看，其次要分条解释，每一个热词你自己的看法，最后要结合教师职业进行升华。

　　拓展延伸：

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